Approach1
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Une étude au choix parmi les suivantes : - L’unité allemande. - L’unité italienne. - La question des Balkans. L’étude s’appuie sur des œuvres artistiques ou sur la biographie d’un personnage emblématique (Bismarck, Cavour) et débouche sur la comparaison des cartes de l’Europe en 1848 et en 1914.
has named entity: Bismarck
has named entity: Balkans
has named entity: unité allemande
has named entity: Cavour

Approach10
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Une étude de cas : − Une firme transnationale et son implantation mondiale. La firme étudiée est mise en contexte en particulier à partir de planisphères des investissements directs à l'étranger (IDE), de l’implantation des sièges sociaux des principales firmes transnationales.
has named entity: firme transnationale
has named entity: investissements directs à l'étranger (IDE)
has named entity: planisphères

DÉMARCHES La traite atlantique est inscrite dans le contexte général des traites négrières. L’étude s’appuie sur un exemple de trajet de cette traite.
type: NamedIndividual
type: Approach
has named entity: traites négrières

Approach12
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Une étude au choix parmi les suivantes : - L’invention de la vie politique. - Le peuple dans la Révolution. - La Révolution et les femmes. - La Révolution, l’Empire et les religions. - La Révolution, l’Empire et la guerre.
has named entity: Révolution
has named entity: guerre

Approach13
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Une étude de cas au choix - Un flux migratoire du Maghreb vers l’Europe ; - un espace touristique au Maghreb. Ces études de cas sont replacées sur un planisphère dans le contexte des migrations et du tourisme dans le monde.
has named entity: Maghreb
has named entity: flux migratoire
has named entity: planisphère

DÉMARCHES Un débat à enjeu spatial fort, au choix. 36
type: NamedIndividual
type: Approach

DÉMARCHES Étude de cas au choix : un « pays moins avancé » (PMA)
type: NamedIndividual
type: Approach

DÉMARCHES L’étude est conduite à partir d’images au choix (tableaux, caricatures), de quelques extraits de la constitution américaine, d’un exemple de cahier de doléances
type: NamedIndividual
type: Approach
has named entity: cahier de doléances
has named entity: constitution américaine

Approach17
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Les élèves abordent le Droit à partir d’un texte de loi inscrit dans la vie quotidienne. Une directive européenne s'imposant au droit national est prise en exemple (une zone Natura 2000 ...). On s’appuie sur des exemples concrets pris dans le fonctionnement de ces trois juridictions (justice prud’hommale, tribunal correctionnel, cour d’assises,) de façon à ce que les élèves comprennent l'articulation entre principes du droit et exercice réel de la justice. L’étude de jugements éclaire la façon dont est aujourd'hui rendue la justice par les magistrats spécialisés. Une mise en perspective du droit des mineurs dans l'histoire et l'interprétation de la loi par les magistrats montrent que le droit évolue et s'interprète.
has named entity: directive
has named entity: Natura 2000
has named entity: prud'hommale

Approach18
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES La présentation des principales formes que peut prendre aujourd'hui la liberté dans la cité peut s'appuyer sur le vécu des élèves : dans le collège, dans la vie quotidienne. Ces libertés vont ensuite faire l'objet d'une généralisation afin d'aborder des problèmes de société. Cette partie du programme s’articule nécessairement avec le programme d’histoire. Cette partie du programme peut faire l'objet d'une étude de cas. Sa finalité est de faire découvrir aux élèves, à partir de situations concrètes, que : - les libertés se définissent aussi par leurs limites - leur usage engendre des oppositions entre les composantes d'une société.
has named entity: collège

DÉMARCHES On observe la carte des alliances militaires au début du XXe siècle. L’évocation de quelques crises au choix permet de montrer les tensions.
type: NamedIndividual
type: Approach

Approach2
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Une étude de cas : − Tokyo dans la mégalopole japonaise. Cette étude cas débouche sur la présentation de planisphères : grandes métropoles, places boursières, réseau mondial de l’Internet ...
has named entity: Tokyo
has named entity: planisphères
has named entity: mégalopole japonaise

Approach20
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES L’analyse d’une carte de l’Europe en 1815 sert de support à l’étude. Les témoignages sur l’affirmation du sentiment national sont mis en évidence notamment au travers d’œuvres artistiques au choix.

DÉMARCHES Étude: - d’un exemple au choix de conquête coloniale, et − d’un exemple au choix de société coloniale.
type: NamedIndividual
type: Approach

DÉMARCHES La France est au centre de cette étude qui est menée à partir de la vie et de l’œuvre d’un philosophe des Lumières ou d’un savant au choix.
type: NamedIndividual
type: Approach
has named entity: Lumières
has named entity: FRANCE

Approach23
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Les missions de la force publique aussi bien préventives que répressives sont abordées au travers de situations concrètes en partenariat avec la police ou la gendarmerie. Des exemples d’infractions, de délits ainsi que les réponses légales sont étudiés. Ils sont une application pratique des règles fixées par la collectivité.
has named entity: gendarmerie

DÉMARCHES Pour exploiter l'actualité, le professeur propose l'étude d'extraits d'articles de journaux de l'année scolaire, de documents audiovisuels, de sites web ... 39
type: NamedIndividual
type: Approach

Approach25
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Étude de cas : une zone industrialo-portuaire (ZIP) au choix - en Europe (par exemple Rotterdam), - en Asie (par exemple Singapour ou Shanghaï). On s’interroge sur la situation du port choisi à différentes échelles, sur les aménagements, les produits fabriqués, importés et exportés et les acteurs de la production et des échanges. La zone industrialo-portuaire est replacée sur un planisphère des grands ports mondiaux et des principales façades maritimes.
has named entity: Asie
has named entity: grands ports mondiaux
has named entity: ZIP
has named entity: Singapour
has named entity: Rotterdam
has named entity: planisphère

Approach26
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Une étude au choix parmi les suivantes : - Une ville industrielle au XIXe siècle. - Le chemin de fer au XIXe siècle. - Un entrepreneur et son entreprise au XIXe siècle. - Ouvriers et ouvrières à la Belle Époque. Cette étude est replacée dans le cadre de l’ensemble des bouleversements économiques et sociaux. Elle débouche sur une découverte des grands courants de pensée religieux et idéologiques (libéralisme et socialisme).
has named entity: Belle Époque
has named entity: libéralisme

DÉMARCHES On s’appuie sur l’exemple de la diversité linguistique et religieuse dans le monde actuel.
type: NamedIndividual
type: Approach

DÉMARCHES Une étude de cas au choix : - la Chine, - l’Inde, - le Brésil. L’étude conduit à la réalisation d’un croquis de l’organisation du territoire choisi.
type: NamedIndividual
type: Approach
has named entity: Brésil
has named entity: Inde

DÉMARCHES L’étude s’appuie sur des cartes et des tableaux au choix représentant une ville ou un port.
type: NamedIndividual
type: Approach

Approach6
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Une étude de cas au choix : - Les différentes étapes du transport d’un produit de consommation (agro alimentaire ou industriel) de son lieu de production à son lieu de consommation. - Les activités et le réseau d’une grande compagnie de transport maritime Le développement des échanges et la rationalisation du transport maritime sont mis en évidence. Une attention particulière est portée aux acteurs de ces échanges. L’étude de cas est mise en perspective dans la croissance des échanges mondiaux et sur un planisphère des pôles et des flux majeurs du commerce mondial.
has named entity: pôles
has named entity: planisphère

DÉMARCHES L'étude s'appuie sur des exemples de la puissance des États-Unis dans le monde. L’étude conduit à la réalisation d’un croquis de l’organisation du territoire des États-Unis.
type: NamedIndividual
type: Approach
has named entity: États-Unis

Approach8
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES On renonce à un récit continu des événements de la Révolution et de l’Empire ; l’étude se concentre sur un petit nombre d’événements et de grandes figures à l’aide d’images au choix pour mettre en mettre en évidence les ruptures avec l’ordre ancien.
has named entity: Révolution

Approach9
type: NamedIndividual
type: Approach
label: DÉMARCHES Les régimes politiques sont simplement caractérisés ; le sens des révolutions de 1830 et de 1848 (établissement du suffrage universel et abolition de l’esclavage) et de la Commune est précisé. L’accent est mis sur l’adhésion à la République, son œuvre législative, le rôle central du Parlement : l’exemple de l’action d’un homme politique peut servir de fil conducteur. On étudie l’Affaire Dreyfus et la séparation des Églises et de l’État en montrant leurs enjeux.
has named entity: esclavage
has named entity: Affaire Dreyfus
has named entity: homme politique

utiliser
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

comprendre
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

différenciée
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

concentre
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

montrer
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

distinguer
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

concentrent
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

représentant
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

Décrire
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

expliquer
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

produits
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

identifier
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

génère
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

montrant
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

composé
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

utilisant
type: NamedIndividual
type: Bloom Taxonomy

Knowledge1
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES L’accent est mis sur trois moments: - 1789-1791 : l’affirmation de la souveraineté populaire, de l’égalité juridique et des libertés individuelles ; - 1792-1794 : la République, la guerre et la Terreur ; - 1799-1804 : du Consulat à l’Empire.
has named entity: Empire
has named entity: Consulat
has named entity: Terreur
has named entity: guerre

CONNAISSANCES La mondialisation est porteuse d’uniformisation mais la diversité des cultures, des langues et des religions demeure.
type: NamedIndividual
type: Knowledge
has named entity: mondialisation

CONNAISSANCES Les firmes transnationales Ce sont des acteurs importants dans le processus de mondialisation : pays d’origine, stratégies d’investissement et d’implantation, effets socio-spatiaux.
type: NamedIndividual
type: Knowledge
has named entity: mondialisation

Knowledge12
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES La succession rapide de régimes politiques jusqu’en 1870 est engendrée par des ruptures : révolutions, coup d’État, guerre. La victoire des républicains vers 1880 enracine solidement la IIIe République qui résiste à de graves crises.
has named entity: IIIe République

Knowledge13
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES Les États-Unis dans la mondialisation. Les conséquences de la mondialisation sur l’organisation du territoire. L'étude met en évidence les espaces majeurs de la puissance et les différenciations spatiales qui découlent de la métropolisation et de la littoralisation des activités.
has named entity: littoralisation
has named entity: mondialisation
has named entity: États-Unis
has named entity: métropolisation

CONNAISSANCES On évoque un événement judiciaire d'actualité et sa couverture par des médias.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES La montée en puissance des pays émergents. Elle a des conséquences sur l’organisation de leur territoire et génère à la fois du développement et de nouvelles inégalités socio-spatiales.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

Knowledge16
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES Migrations et tourisme dans le monde Les mobilités humaines qui se développent à l’échelle régionale et mondiale n’affectent qu’une part limitée de la population mondiale. Quelle que soit leur nature (économique, politique ou touristique), elles exploitent les discontinuités entre les espaces et elles affectent de manière différenciée pays de départ et pays d’arrivée.

CONNAISSANCES Les conquêtes coloniales assoient la domination européenne. Les colonies constituent, dès lors, un monde dominé confronté à la modernité européenne.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

Knowledge18
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES Les États les plus pauvres présentent des caractéristiques communes : déficit de développement et pauvreté, marginalisation économique, problèmes politiques, inégalités socio-spatiales à toutes les échelles, mais aussi perspectives de développement.

CONNAISSANCES Les fondations, politiques, économiques, sociales et culturelles d’une France nouvelle.
type: NamedIndividual
type: Knowledge
has named entity: France nouvelle

CONNAISSANCES Trois aspects sont retenus : les aspirations à des réformes politiques et sociales, l’impact politique de l’indépendance américaine, l’impossible réforme financière.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES Au XVIIIe siècle, les philosophes et les savants mettent en cause les fondements religieux, politiques, économiques et sociaux de la société d’ordres.
type: NamedIndividual
type: Knowledge
has named entity: société d'ordres

Knowledge21
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES La sûreté garantit l’exercice des droits et des libertés de la personne. Dans une démocratie la loi assure la sécurité des personnes et des biens. Une force publique organisée par l’État assure le respect des règles collectives et lutte contre les infractions.

CONNAISSANCES Les grandes métropoles Centres décisionnels majeurs, elles concentrent le pouvoir économique, financier, culturel, politique et technologique.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

Knowledge23
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES L’Europe, en 1815, donne l’illusion d’un retour à l’ordre ancien. Mais les guerres révolutionnaires ont répandu les idées de la Révolution française et engendrent en réaction le sentiment national.
has named entity: guerres révolutionnaires
has named entity: Révolution française

Knowledge24
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES La traite est un phénomène ancien en Afrique. Au XVIIIe siècle, la traite atlantique connaît un grand développement dans le cadre du «commerce triangulaire » et de l’économie de plantation.
has named entity: Afrique
has named entity: commerce triangulaire

Knowledge25
type: NamedIndividual
type: Knowledge
label: CONNAISSANCES Les transports maritimes Les échanges mondiaux et régionaux de marchandises se déroulent, majoritairement par voie maritime, entre les espaces de production et d’échange précédemment étudiés. Canaux et détroits sont des points de passage stratégiques.

CONNAISSANCES Les effets économiques, sociaux, environnementaux, culturels de la mondialisation font l’objet de débats contradictoires
type: NamedIndividual
type: Knowledge
has named entity: mondialisation

CONNAISSANCES
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES Les alliances militaires de la fin du XIXe siècle entre les principaux pays européens contribuent à exacerber les tensions.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES Les grandes puissances européennes et leurs domaines coloniaux, les grands courants d’échanges mondiaux au début du XVIIIe siècle.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES Au cours du XIXe siècle, les revendications nationales font surgir de nouvelles puissances, bouleversent la carte de l’Europe et font naître des tensions.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES L’industrialisation qui se développe au cours du XIXe siècle en Europe et en Amérique du Nord entraîne des bouleversements économiques, sociaux religieux et idéologiques.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

CONNAISSANCES Les ports et les littoraux sont des lieux privilégiés de la production et des échanges mondiaux de marchandises.
type: NamedIndividual
type: Knowledge

firme transnationale
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Empire
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Territory,DBpedia:OldTerritory

cahier de doléances
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Bastille
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Event,DBpedia:Event,DBpedia:MilitaryConflict

Jules Ferry
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

guerre
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Event,DBpedia:Event,DBpedia:MilitaryConflict

Haussmann
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person

constitution américaine
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

investissements directs à l'étranger (IDE)
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Verdi
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:MusicGroup,DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:MusicalArtist

collège
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

littoralisation
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Brésil
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,Schema:Country,DBpedia:Country

Vittoriano
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:Monument

Beaumarchais
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:Writer

Bismarck
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:OfficeHolder

Lumières
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

mondialisation
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Encyclique Rerum Novarum
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

directive
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

FRANCE
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,Schema:Country,DBpedia:Country

Maghreb
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Territory

Paris
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Settlement

États-Unis
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,Schema:Country,DBpedia:Country

esclavage
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Constitution
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Révolution
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Territory,DBpedia:OldTerritory

Rodin
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist

Affaire Dreyfus
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

géographie
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

guerres révolutionnaires
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Territory,DBpedia:OldTerritory

Gustave
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:OfficeHolder

gendarmerie
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Tokyo
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Prefecture

Flaubert
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:Writer

France nouvelle
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Union européenne
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Révolution française
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Territory,DBpedia:OldTerritory

Asie
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,Schema:Continent,DBpedia:Continent

Camille Claudel
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person

Concorde
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:ArchitecturalStructure,DBpedia:Infrastructure,DBpedia:RouteOfTransportation,DBpedia:Road

La Justice
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

planisphères
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

homme politique
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Afrique
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,Schema:Continent,DBpedia:Continent

grands ports mondiaux
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

commerce triangulaire
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Consulat
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Territory,DBpedia:OldTerritory

Natura 2000
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Code pénal
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Code civil
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

mégalopole japonaise
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

prud'hommale
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Rome
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Settlement

Goethe
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:Writer

constitution de 1946
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

ZIP
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Delacroix
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist

Belle Époque
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

cahiers de doléances
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Pigalle
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Congrès de Vienne
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

laïcité
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Frères Lumière
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:Actor

Ministère de l'Éducation nationale
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Germaine de Staël
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:Writer

Beethoven
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:MusicGroup,DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:MusicalArtist

Singapour
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,Schema:Country,DBpedia:Country

Balkans
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Lumières
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Code de procédure pénale
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Le Droit
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:CreativeWork,DBpedia:Work,DBpedia:WrittenWork,DBpedia:PeriodicalLiterature,DBpedia:Newspaper

Versailles
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:ArchitecturalStructure,DBpedia:Building,DBpedia:Castle

Napoléon Ier
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:OfficeHolder

Mozart
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:MusicGroup,DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:MusicalArtist

Schubert
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:MusicGroup,DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:MusicalArtist

unité allemande
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Monet
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist

pôles
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Terreur
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

code de l'éducation
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Inde
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,Schema:Country,DBpedia:Country

Cavour
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:OfficeHolder

traites négrières
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

66-1
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

flux migratoire
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Zola
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:Writer

Rotterdam
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Louis XVI
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:OfficeHolder

IIIe République
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Territory,DBpedia:OldTerritory

planisphère
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Nadar
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Ange-Jacques Gabriel
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Architect

libéralisme
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

guerre
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Event,DBpedia:Event,DBpedia:MilitaryConflict

Vivaldi
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:MusicGroup,DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:MusicalArtist

Wagner
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:MusicGroup,DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:MusicalArtist

métropolisation
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Parti communiste
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Organization,DBpedia:Organisation,DBpedia:PoliticalParty

Opéra Garnier
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Strasbourg
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Settlement

Petit Trianon
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Convention
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

EUROPE DES LUMIÈRES
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Ingres
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist

Bartholdi
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person

Metz
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: Schema:Place,DBpedia:Place,DBpedia:PopulatedPlace,DBpedia:Settlement

société d'ordres
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

présomption d'innocence
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Sand
type: NamedIndividual
type: NamedEntity
has DB type: DBpedia:Agent,Schema:Person,Http://xmlns.com/foaf/0.1/Person,DBpedia:Person,DBpedia:Artist,DBpedia:Writer

collège
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

Révolution américaine
type: NamedIndividual
type: NamedEntity

ProgramDescription1
type: NamedIndividual
type: ProgramDescription
label: En s’appuyant sur les acquis de l’école primaire, la classe de quatrième amène les élèves à procéder à un inventaire des libertés fondamentales et à percevoir que l'exercice de celles-ci doit tenir compte de l'intérêt collectif. Le droit intervient dans la résolution des conflits et des litiges ; pour cela il s'appuie sur des textes résultant d'un débat public, de rapports de force au sein de la société et de procédures légales. Le Droit et la Justice ne se conçoivent plus seulement à l'échelle nationale mais également à l'échelle de l'Union européenne. La justice procède à des arbitrages en application du droit, elle le rend vivant en l'interprétant. La sûreté, droit individuel et collectif, participe à l'égalité entre les citoyens. A l’issue de la classe de quatrième, l’élève est capable d’expliquer et mettre en relation les grandes notions du programme (liberté, droit, justice). Pour chacune d’elles l’élève doit exercer son jugement critique en confrontant des situations concrètes aux textes de loi.

ProgramDescription2
type: NamedIndividual
type: ProgramDescription
label: La classe de quatrième est consacrée à l’étude des relations nouées à l’échelle mondiale et à leurs effets sur les territoires à différentes échelles. Par des études de cas, il s’agit de mettre la mondialisation en images, en s’appuyant en particulier sur des paysages, et de fournir quelques éléments simples de description, d’analyse et d’explication de ce processus. Une place est faite, dans le programme, aux débats que suscite la mondialisation. La mondialisation transforme la hiérarchie des États et développe ou réduit les inégalités socio-spatiales sur les territoires. Des études de paysages, de cartes et la réalisation de croquis donnent aux élèves une première approche de son impact sur les dynamiques territoriales. Au fur et à mesure de l’avancement du programme les études de cas permettent d’approfondir un parcours du monde et d’élaborer une carte simple de l’organisation du monde d’aujourd’hui. Pour localiser et situer, pour comprendre et expliquer, les élèves manient cartes et images, de tous types et à toutes les échelles, en utilisant régulièrement les ressources fournies par les technologies de l’information et de la communication. L'analyse de documents et la maîtrise de l'expression écrite et orale concernent toutes les parties du programme.

ProgramDescription3
type: NamedIndividual
type: ProgramDescription
label: À l’école primaire, les élèves ont abordé le XVIIIe siècle, la Révolution française et le XIXe siècle, essentiellement à travers l’histoire nationale. En quatrième, les révolutions sont au centre du programme : les XVIIIe et XIXe siècles sont caractérisés par des ruptures décisives dans l’ordre politique, social et économique et par l’accélération de l’histoire. Les élèves, poursuivent l’acquisition de repères en approfondissant la maîtrise de leur utilisation. Ils consolident leur pratique de sources historiques diverses : identification, prise en compte du contexte, confrontation entre sources différentes. Ils sont amenés à développer davantage l’exposition de leurs connaissances : les textes produits à l’écrit et les prises de parole doivent mettre en évidence les continuités, les ruptures et les interactions… Ces deux capacités (analyse de documents et maîtrise de l'expression écrite et orale) concernent toutes les parties du programme. Thème transversal au programme d’histoire : Les arts, témoins de l’histoire des XVIIIe et XIXe siècles Ce thème ne fait pas l’objet d’un enseignement isolé ; le professeur choisit un itinéraire composé d’au moins une œuvre et/ou un artiste significatif pour chacune des parties du programme. Les dimensions sensible, technique et esthétique, impliquent un travail conjoint avec les professeurs des autres disciplines concernées. EXEMPLES D’ŒUVRES OU D’ARTISTES (la liste n’est ni impérative, ni limitative) Des tableaux de Canaletto, Vernet, Vigée-Lebrun, Goya, David, Delacroix, Ingres, Monet, Meyssonnier (Siège de Paris), des portraits des rois de France… Des sculptures de Puget, Pigalle, Carpeaux, Bartholdi, Rodin, Camille Claudel… Des photos et les premiers films de Nadar, des Frères Lumière… Des œuvres d’architecture et d’urbanisme : Le Petit Trianon à Versailles, la Place de la Concorde de Ange-Jacques Gabriel, l’Opéra Garnier à Paris, le Paris d’Haussmann, le Vittoriano à Rome, le quartier wilhelmien de Strasbourg ou Metz, l’œuvr…

Reference1
type: NamedIndividual
type: Reference
label: DOCUMENTS DE REFERENCE − Convention Européenne de Sauvegarde des Droits de l'Homme de 1950 (art. 19 et 34) − Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen (art. 12) − Code pénal (art 121-3,121-7, 222-9, 222-13)
has named entity: Code pénal
has named entity: Convention

Reference2
type: NamedIndividual
type: Reference
label: DOCUMENTS DE REFERENCE − Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (art. 8 et 9), Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 (art. 8 et10) − Constitution de la Ve République (art. 55, 66 et 66-1) − Code civil (art 388-1), Code du travail (art L 511-1), Code de procédure pénale (art 255) − Une décision du conseil constitutionnel, un extrait du code la route, du règlement intérieur de l'établissement, d'un arrêté municipal − Extraits des articles 1, 2 et 11 de l'ordonnance du 2 février 1945 − Une loi française et une directive européenne, étude d'un extrait de traité (ex : traité sur l’Union européenne de 1992) − Un arrêt de la cour de justice des communautés européennes 38
has named entity: directive
has named entity: Constitution
has named entity: Union européenne
has named entity: Code civil
has named entity: Code de procédure pénale
has named entity: 66-1

Reference3
type: NamedIndividual
type: Reference
label: − DOCUMENTS DE REFERENCE − Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 (art. 13) − Convention européenne de sauvegarde des droits de l'Homme et des libertés fondamentales (art. 9, 10, 11) − Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (art. 1, 4, 10 et 11) − Préambule de la constitution de 1946 (alinéa 4 et 13) − Convention internationale des droits de l'enfant de 1989 (art. 12-1, 13, 14-1 et 3) − Loi du 15 mars 2004, sur l’application du principe de laïcité dans les établissements scolaires et publics modifiant le code de l’éducation (art. L 141-5-1) − Extraits du règlement intérieur du collège 37
has named entity: constitution de 1946
has named entity: laïcité
has named entity: code de l'éducation
has named entity: Convention

Thème 2 : LA MONDIALISATION ET SES CONTESTATIONS
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES Un débat à enjeu spatial fort, au choix. 36
has knowledge target: CONNAISSANCES Les effets économiques, sociaux, environnementaux, culturels de la mondialisation font l’objet de débats contradictoires

Thème 3. LES MOBILITÉS HUMAINES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach13
has knowledge target: Knowledge16

Thème 3 - La justice des mineurs
type: NamedIndividual
type: Theme

Thème 4 - LES COLONIES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES Étude: - d’un exemple au choix de conquête coloniale, et − d’un exemple au choix de société coloniale.
has competency target: Competency20_0
has competency target: Competency25_0
has competency target: Competency29_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Les conquêtes coloniales assoient la domination européenne. Les colonies constituent, dès lors, un monde dominé confronté à la modernité européenne.

Thème 1 - Le Droit codifie les relations entre les hommes dans une société
type: NamedIndividual
type: Theme
has named entity: Le Droit

Thème 4 - On traitera un thème parmi les deux suivants :
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: LES ENTREPRISES TRANSNATIONALES
has sub theme: LES LIEUX DE COMMANDEMENT

Thème 2 - LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE PENDANT LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach12
has competency target: Competency13_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Les fondations, politiques, économiques, sociales et culturelles d’une France nouvelle.
has named entity: France nouvelle

Thème 2 - La Justice garante du respect du Droit
type: NamedIndividual
type: Theme
has named entity: La Justice

Thème 3 - LA FRANCE ET L’EUROPE EN 1815
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach20
has competency target: Competency20_0
has competency target: Competency41_0
has knowledge target: Knowledge23
has named entity: FRANCE

Thème 1 - L’ÂGE INDUSTRIEL
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach26
has competency target: Competency18_0
has competency target: Competency21_0
has knowledge target: CONNAISSANCES L’industrialisation qui se développe au cours du XIXe siècle en Europe et en Amérique du Nord entraîne des bouleversements économiques, sociaux religieux et idéologiques.

APPROCHES DE LA MONDIALISATION
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: III- QUESTIONS SUR LA MONDIALISATION
has sub theme: II - LES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION
has sub theme: I - DES ÉCHANGES A LA DIMENSION DU MONDE

Thème 2 - L’EUROPE DES LUMIÈRES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES La France est au centre de cette étude qui est menée à partir de la vie et de l’œuvre d’un philosophe des Lumières ou d’un savant au choix.
has competency target: Competency20_0
has competency target: Competency5_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Au XVIIIe siècle, les philosophes et les savants mettent en cause les fondements religieux, politiques, économiques et sociaux de la société d’ordres.
has named entity: EUROPE DES LUMIÈRES

Thème 2. - LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach6
has competency target: Competency24_0
has knowledge target: Knowledge25

Thème 3 - L’AFFIRMATION DES NATIONALISMES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach1
has competency target: Competency12_0
has competency target: Competency15_0
has competency target: Competency38_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Au cours du XIXe siècle, les revendications nationales font surgir de nouvelles puissances, bouleversent la carte de l’Europe et font naître des tensions.

LES ENTREPRISES TRANSNATIONALES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach10
has competency target: Competency36_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Les firmes transnationales Ce sont des acteurs importants dans le processus de mondialisation : pays d’origine, stratégies d’investissement et d’implantation, effets socio-spatiaux.

Thème 2 - L’ÉVOLUTION POLITIQUE DE LA FRANCE, 1815-1914
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach9
has competency target: Competency34_0
has knowledge target: Knowledge12
has named entity: FRANCE

LIBERTÉS, DROIT, JUSTICE
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: I - L'EXERCICE DES LIBERTÉS EN FRANCE
has sub theme: III – LA SÛRETÉ : UN DROIT DE L'HOMME
has sub theme: II - DROIT ET JUSTICE EN FRANCE
has sub theme: IV - AU CHOIX

DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: II - LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE
has sub theme: I - L’EUROPE ET LE MONDE AU XVIIIe SIÈCLE
has sub theme: III - Le XIXe SIÈCLE

II - LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: Thème 2 - LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE PENDANT LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE
has sub theme: Thème 3 - LA FRANCE ET L’EUROPE EN 1815
has sub theme: Thème 1 - LES TEMPS FORTS DE LA RÉVOLUTION

I - L'EXERCICE DES LIBERTÉS EN FRANCE
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach18
has knowledge target: CONNAISSANCES
has named entity: FRANCE
has reference: Reference3

Thème 1. - LES ESPACES MAJEURS DE PRODUCTION ET D’ÉCHANGES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach25
has competency target: Competency27_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Les ports et les littoraux sont des lieux privilégiés de la production et des échanges mondiaux de marchandises.

Thème 5 – CARTE DE L’EUROPE EN 1914
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES On observe la carte des alliances militaires au début du XXe siècle. L’évocation de quelques crises au choix permet de montrer les tensions.
has competency target: Competency20_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Les alliances militaires de la fin du XIXe siècle entre les principaux pays européens contribuent à exacerber les tensions.

III- QUESTIONS SUR LA MONDIALISATION
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: Thème 2 : LA MONDIALISATION ET SES CONTESTATIONS
has sub theme: Thème 1 : LA MONDIALISATION ET LA DIVERSITÉ CULTURELLE

III – LA SÛRETÉ : UN DROIT DE L'HOMME
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach23
has knowledge target: Knowledge21
has reference: Reference1

Thème 2 - L’usage des libertés et les exigences sociales
type: NamedIndividual
type: Theme

Thème 1 - L’EUROPE DANS LE MONDE AU DÉBUT DU XVIIIe SIÈCLE
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES L’étude s’appuie sur des cartes et des tableaux au choix représentant une ville ou un port.
has competency target: Competency26_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Les grandes puissances européennes et leurs domaines coloniaux, les grands courants d’échanges mondiaux au début du XVIIIe siècle.

Thème 1 : LA MONDIALISATION ET LA DIVERSITÉ CULTURELLE
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES On s’appuie sur l’exemple de la diversité linguistique et religieuse dans le monde actuel.
has knowledge target: CONNAISSANCES La mondialisation est porteuse d’uniformisation mais la diversité des cultures, des langues et des religions demeure.

Thème 1 - LES ÉTATS-UNIS
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES L'étude s'appuie sur des exemples de la puissance des États-Unis dans le monde. L’étude conduit à la réalisation d’un croquis de l’organisation du territoire des États-Unis.
has competency target: Competency39_0
has competency target: Competency43_0
has knowledge target: Knowledge13
has named entity: États-Unis

I - L’EUROPE ET LE MONDE AU XVIIIe SIÈCLE
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: Thème 2 - L’EUROPE DES LUMIÈRES
has sub theme: Thème 1 - L’EUROPE DANS LE MONDE AU DÉBUT DU XVIIIe SIÈCLE
has sub theme: Thème 4 - LES DIFFICULTÉS DE LA MONARCHIE SOUS LOUIS XVI
has sub theme: Thème 3 - LES TRAITES NÉGRIÈRES ET L’ESCLAVAGE

II - DROIT ET JUSTICE EN FRANCE
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach17
has knowledge target: CONNAISSANCES
has named entity: FRANCE
has reference: Reference2

II - LES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: Thème 1 - LES ÉTATS-UNIS
has sub theme: Thème 2 - LES PUISSANCES ÉMERGENTES
has sub theme: Thème 3 - LES PAYS PAUVRES

III - Le XIXe SIÈCLE
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: Thème 4 - LES COLONIES
has sub theme: Thème 1 - L’ÂGE INDUSTRIEL
has sub theme: Thème 3 - L’AFFIRMATION DES NATIONALISMES
has sub theme: Thème 2 - L’ÉVOLUTION POLITIQUE DE LA FRANCE, 1815-1914
has sub theme: Thème 5 – CARTE DE L’EUROPE EN 1914

I - DES ÉCHANGES A LA DIMENSION DU MONDE
type: NamedIndividual
type: Theme
has sub theme: Thème 3. LES MOBILITÉS HUMAINES
has sub theme: Thème 4 - On traitera un thème parmi les deux suivants :
has sub theme: Thème 2. - LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES
has sub theme: Thème 1. - LES ESPACES MAJEURS DE PRODUCTION ET D’ÉCHANGES

IV - AU CHOIX
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES Pour exploiter l'actualité, le professeur propose l'étude d'extraits d'articles de journaux de l'année scolaire, de documents audiovisuels, de sites web ... 39
has knowledge target: CONNAISSANCES On évoque un événement judiciaire d'actualité et sa couverture par des médias.

LES LIEUX DE COMMANDEMENT
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach2
has competency target: Competency23_0
has competency target: Competency9_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Les grandes métropoles Centres décisionnels majeurs, elles concentrent le pouvoir économique, financier, culturel, politique et technologique.

Thème 1 - Les libertés individuelles et collectives
type: NamedIndividual
type: Theme

Thème 2 - LES PUISSANCES ÉMERGENTES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES Une étude de cas au choix : - la Chine, - l’Inde, - le Brésil. L’étude conduit à la réalisation d’un croquis de l’organisation du territoire choisi.
has competency target: Competency3_0
has competency target: Competency6_0
has knowledge target: CONNAISSANCES La montée en puissance des pays émergents. Elle a des conséquences sur l’organisation de leur territoire et génère à la fois du développement et de nouvelles inégalités socio-spatiales.

Thème 4 - LES DIFFICULTÉS DE LA MONARCHIE SOUS LOUIS XVI
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES L’étude est conduite à partir d’images au choix (tableaux, caricatures), de quelques extraits de la constitution américaine, d’un exemple de cahier de doléances
has competency target: Competency17_0
has competency target: Competency26_0
has competency target: Competency4_0
has knowledge target: CONNAISSANCES Trois aspects sont retenus : les aspirations à des réformes politiques et sociales, l’impact politique de l’indépendance américaine, l’impossible réforme financière.

Thème 3 - LES TRAITES NÉGRIÈRES ET L’ESCLAVAGE
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES La traite atlantique est inscrite dans le contexte général des traites négrières. L’étude s’appuie sur un exemple de trajet de cette traite.
has knowledge target: Knowledge24

Thème 3 - LES PAYS PAUVRES
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: DÉMARCHES Étude de cas au choix : un « pays moins avancé » (PMA)
has competency target: Competency16_0
has competency target: Competency22_0
has knowledge target: Knowledge18

Thème 1 - LES TEMPS FORTS DE LA RÉVOLUTION
type: NamedIndividual
type: Theme
has approach: Approach8
has competency target: Competency26_0
has competency target: Competency7_0
has knowledge target: Knowledge1

fabriqués, importés et exportés et les acteurs de la production et des échanges.
type: NamedIndividual
type: Topic

à l’écrit et les prises de parole doivent mettre en évidence les continuités, les ruptures et les interactions…
type: NamedIndividual
type: Topic

le repère suivant
type: NamedIndividual
type: Topic

une ville ou un port.
type: NamedIndividual
type: Topic

les principales difficultés de la monarchie française à la veille de la
type: NamedIndividual
type: Topic

les principaux aménagements de l’ensemble portuaire choisi
type: NamedIndividual
type: Topic

leurs enjeux.
type: NamedIndividual
type: Topic

les caractéristiques essentielles d’un pays émergent
type: NamedIndividual
type: Topic

ce qu’est une métropole mondiale à partir de l’exemple choisi.
type: NamedIndividual
type: Topic

les dimensions artistiques et historiques de l’œuvre d’art
type: NamedIndividual
type: Topic

les tensions.
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer les caractéristiques essentielles d’un
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer un exemple de mutations liées à l’industrialisation
type: NamedIndividual
type: Topic

les caractéristiques essentielles d’un
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer ce qu’est une métropole mondiale à partir de l’exemple choisi.
type: NamedIndividual
type: Topic

d’au moins une œuvre et/ou un artiste significatif pour chacune des parties du programme.
type: NamedIndividual
type: Topic

leur importance
type: NamedIndividual
type: Topic

en quoi ils sont révélateurs du siècle des
type: NamedIndividual
type: Topic

l’œuvre et en expliquer le sens
type: NamedIndividual
type: Topic

quelques unes des modifications introduites par l’arrivée des
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer quelques unes des modifications introduites par l’arrivée des
type: NamedIndividual
type: Topic

le trajet
type: NamedIndividual
type: Topic

les grandes transformations sociales, politiques et territoriales issues de la période révolutionnaire en
type: NamedIndividual
type: Topic

les repères suivants
type: NamedIndividual
type: Topic

la nature de l’œuvre
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer les principales difficultés de la monarchie française à la veille de la
type: NamedIndividual
type: Topic

leur importance historique
type: NamedIndividual
type: Topic

quelques paysages représentatifs du territoire des
type: NamedIndividual
type: Topic

à la fois du développement et de nouvelles inégalités socio-spatiales.
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer quelques paysages représentatifs du territoire des
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer les conséquences des revendications nationales au cours du
type: NamedIndividual
type: Topic

un exemple de mutations liées à l’industrialisation
type: NamedIndividual
type: Topic

la stratégie de la firme transnationale choisie pour l’étude de cas.
type: NamedIndividual
type: Topic
has named entity: firme transnationale

leurs enjeux et leur importance historique
type: NamedIndividual
type: Topic

pourquoi les littoraux et les grands ports sont les lieux privilégiés de la mondialisation des échanges
type: NamedIndividual
type: Topic
has named entity: mondialisation

un repère chronologique en liaison avec l’étude choisie
type: NamedIndividual
type: Topic

régulièrement les ressources fournies par les technologies de l’information et de la communication.
type: NamedIndividual
type: Topic

Topic43
type: NamedIndividual
type: Topic
label: et expliquer, les élèves manient cartes et images, de tous types et à toutes les échelles, en utilisant régulièrement les ressources fournies par les technologies de l’information et de la communication.

l’intérêt historique
type: NamedIndividual
type: Topic

le sens
type: NamedIndividual
type: Topic

le pouvoir économique, financier, culturel, politique et technologique.
type: NamedIndividual
type: Topic

sur un petit nombre d’événements et de grandes figures à l’aide d’images au choix pour mettre en mettre en évidence les ruptures avec l’ordre ancien.
type: NamedIndividual
type: Topic

les conséquences des revendications nationales au cours du
type: NamedIndividual
type: Topic

pays de départ et pays d’arrivée.
type: NamedIndividual
type: Topic

et expliquer les caractéristiques essentielles d’un pays émergent
type: NamedIndividual
type: Topic