L'ontologie de l'enseignement de l'Histoire des Arts est conçue dans le cadre du projet ILOT (http://shadok.enst.fr/ilot/). La conception de cette ontologie est faite selon Arrêté du 11-7-2008 avec ses 4 articles dans l’Encart du Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008 : « Organisation de l’enseignement de l’histoire des arts à l’école primaire, au collège et au lycée », [En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid22078/mene0817383a.html]. Défintition: L’enseignement de l’histoire des arts est obligatoire pour tous les élèves de l’Ecole primaire, du Collège et du Lycée (voies générale, technologique et professionnelle). C’est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d’art. L’enseignement de l’histoire des arts implique la conjonction de plusieurs champs de connaissances. Il s’appuie sur trois piliers : les « périodes historiques », les six grands « domaines artistiques » et la « liste de référence » pour l’Ecole primaire ou les « listes de thématiques » pour le Collège et le Lycée. Voir également : http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf Auteurs: Jirasri Deslis et Jean-Claude Moissinac
Ce sont les repères de chaque thèmatique dans le programme "Histoire des arts", pp. 9-10 (Cf: http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf) Les individus de cette classe sont mis en relation avec les individus des classes "ah_list_of_theme" selon des niveaux (Collège ou Lycée) Référence de la traduction en anglais : http://www.reverso.net/translationresults.aspx?lang=FR&direction=francais-anglais
Landmark
Repère
Les individus de cette classe sont extraits des tableaux des pages 9-10 du programme. ( Cf: http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf ) Ils sont mis en relation avec les individus de la class "ah_list_of_theme".
Piste d'étude
Study indication
Référene de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Film
Cinéma
Film
Les individus dans la classe "ah_artistic_domain_exemple" proviennent de la rubrique "Les six grands domaines artistiques". Ce sont les exmples pour illustrer les 6 grands domaines artistiques. Ils sont mises en relation avec la propreté "isPartOf" avec les individus dans la classe "ah_great_artistic_domain". (Cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf, p. 8)
Référence de la traduction en anglais :http://en.wikipedia.org/wiki/Applied_art
Applied arts
Arts appliqués
Architecture
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Objet_d%27art
Art objects
Objets d'art
Audiovisual
Audiovisuel
Référene de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Audiovisual
Art of circus
Arts du cirque
Bande dessinée
Comics
Référene de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Comics
Danse
Référence de la traduction en anglais : http://translate.google.fr/#fr/en/design
Design
Dessin
Drawing
Référence de la traduction en anglais : http://translate.google.fr/#fr/en/fable
Fable
Arts des jardins
Garden art
Image
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Instrumental
Instrumental
Musique instrumentale
Référence de la traduction en anglais : http://translate.google.fr/#fr/en/l%C3%A9gende
Legend
Légende
Mime
Music
Musique
Référence de la traduction en anglais : http://translate.google.fr/#fr/en/mythe
Myth
Mythe
Référence de la traduction en anglais : http://translate.google.fr/#fr/en/nouvelle C'est dans le sens de "petit roman" , "court récit"
Nouvelle
Novelette
Painting
Peinture
Photographie
Photography
Référene de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Plastic_arts
Arts plastiques
Plastic arts
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Poetry
Poetry
Poésie
Equivalente en français : https://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_populaire (?) Evivalent de Fr > : Eng https://en.wikipedia.org/wiki/Popular_culture
Arts populaires
Popular art
Sculpture
Arts de la rue
Street arts
Référence de la traduction en anglais :http://translate.google.fr/#fr/en/conte
Conte
Tale
Technologie de diffusion musicale
Technology of musical broadcasting
Technologies de création musicale
Technology of musical creation
Theater
Théâtre
Urbanism
Urbanisme
Référene de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Video
Video
Vidéo
Référence de la traduction en anglais : https://en.wikipedia.org/wiki/Vocal_music
Musique vocale
Vocal music
Cf:(Organisation de l’enseignement de l’histoire des arts, p. 8 : http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf )
Grand domaine artistique
Great artistic domain
Référence de la traduction en anglais: http://www.tate.org.uk/context-comment/video/constructivism-and-art-everyday-life-part-8
Art of Everyday Life
Arts du quotidien
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Language_arts
Arts du language
Language Arts
Littérature orale
Oral literature
Littérature écrite
Writing literature
Référence de tradcution en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Performing_arts
Arts du spectacle vivant
Performing arts
Référence de traduction vers anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Sound_art
Arts du son
Sound art
Art of space
Arts de l'espace
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Visual_arts
Arts du visuel
Visual arts
Les période historiques sont découpés de façon différente dans les écoles primaire, collèges et lycées.
18th century and 19th century A.D.
XVIIIe s. et XIXe s.
Référence de traduction en anglais: https://en.wikipedia.org/wiki/20th_century
20th century and our era
Le XXe s. et notre époque
Référene de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/9th_century http://en.wikipedia.org/wiki/17th_century
Du IX s. à la fin du XVII
From 9th century to the end of 17th century A.D.
Référence de traduciton en anglais: http://en.wikipedia.org/wiki/Ancient_history http://en.wikipedia.org/wiki/9th_century
De l’Antiquité au IX s
From Ancien History to 9 th century A.D.
Périodes historiques pour le collège (Cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf, p. 8)
Historical period for college level
Période historique au niveau de collège
Du XVIe s. au XVIIIe s.
From 16th century to 18th century
19th century
Le XIX s
Le XIXe s.
Le XXe siècle et notre époque
Middle Age
Moyen Age
Référene de la traduction en anglais
Modern period
Temps modernes
De la Préhistoire à l’Antiquité gallo-romaine
From prehistory to ancient Roman Gaul
Academism
Académisme
Body
Corps
Cannon
Canon
Ceremony
Cérémonie
Composition
Convention
Cosmos
Source de traduction : http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais/croisement/20502?q=croisement+
Croisement
Crossing
Cult
Culte
Decomposition
Décomposition
Devotion
Dévotion
Dialogue
Divin
Divine
Emotion
Art engagé
Engaged art
Festival
Fête
Festivities
Festivités
Hero
Héros
Histoire des cultures
History of cultures
Imitation
Inspiration
Invention
L’homme dans le temps
Man and Time
Forgetting
Oubli
Futur
Future
Memory
Mémoire
Passé
Past
Present
Présent
Rhythm
Rythme
L'homme dans l'espace
Man in space
Border
Frontière
Source de traduction : http://dictionnaire.reverso.net/anglais-francais/elsewhere
Ailleurs
Elsewhere
L'homme qui se déplace
Man who moves
Man who travels
L'homme qui marche
Man who walks
Mouvement
Movement
Source de traduction : http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais/m%C3%A9tissage/50891
Mixture
Métissage
Model
Modèle
Muse
Nation
Nature
Art officiel
Official art
Originality
Originalité
Performance
Spectacles
Culture populaire
Popular culture
Propaganda
Propagande
Fait religieux
Religious act
Monotheism
Monothéisme
Polytheism
Polythéisme
Rewriting
Réécriture
Rhetoric
Rhétorique
Rite
Sacred
Sacré
Culture savante
Scholar culture
Spiritual
Spirituel
Mécénat
Sponsorship
Support
Concept technique
Technical concept
Figure technique
Technical figure
Innovation technique
Technical innovation
Métaphore technique
Technical metaphor
Innovation technologique
Technological innovation
Outil
Tool
Tradition
Virtuosity
Virtuosité
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_France
Collège
Objectif: Progressif, cohérent et toujours connecté aux autres disciplines, l’enseignement de l’histoire des arts vise à : - susciter, chez l’élève, le désir de construire une culture personnelle ouverte au dialogue ; - développer chez lui une créativité nourrie de la rencontre avec des œuvres abordées à partir de points de vue croisés ; - lui fournir des outils d’analyse de son environnement économique, social et culturel ; - l’informer des parcours de formation et des métiers liés aux différents domaines artistiques et culturels. Organisaiton : L’enseignement de l’histoire des arts au lycée (voies générale, technologique et professionnelle) s’inscrit dans la continuité de l’enseignement assuré au collège, dont il suit et approfondit les principes. Le volume horaire annuel consacré à l’enseignement de l’histoire des arts de la seconde à la terminale est de vingt-quatre heures. (cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 12) Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_France
Lycée
Primaire
Primary
Grade 3
Niveau 3ème
Grade 4
Niveau 4ème
Grade 5
Niveau 5ème
Grade 6
Niveau 6ème
Cycles 1 et 2 : l’enseignement de l’histoire des arts se saisit de toutes les occasions d’aborder des œuvres d’art autour de quelques repères historiques. Les œuvres sont choisies de manière « buissonnière » par les enseignants, ce qui permet éventuellement d’ouvrir, de prolonger ou d’éclairer les enseignements fondamentaux. (cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 6)
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3 : l’enseignement de l’histoire des arts se fonde sur trois piliers : les périodes historiques, les six grands domaines artistiques et la liste de référence. (Cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 6)
Cycle 3
- Enseignements artistiques : Dans le cadre des voies générale et technologique, l’enseignement de l’histoire des arts entre en complémentarité avec les différents enseignements artistiques et culturels, en particulier avec celui d’histoire des arts (obligatoire ou facultatif) auquel il ne substitue pas. - Enseignements non artistiques : Dans les trois voies (générale, technologique et professionnelle), l’enseignement de l’histoire des arts est mis en œuvre dans le cadre des « humanités » : outre les enseignements artistiques précisés supra, le français, l’histoire - géographie - éducation civique, les langues vivantes et anciennes et la philosophie. Il peut aussi être abordé dans le cadre des enseignements scientifiques et techniques (mathématiques, physique - chimie, sciences et vie de la terre, vie sociale et professionnelle), des sciences économiques et sociales, de l’éducation physique et sportive, et des formations techniques assurées dans les ateliers professionnels (cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 12)
General lycée
Lycée générale
- Enseignements artistiques : Dans le cadre de la voie professionnelle, l’enseignement de l’histoire des arts entre en étroite corrélation avec les autres enseignements artistiques notamment l’enseignement d’« arts appliqués et cultures artistiques » - Enseignements non artistiques : Dans le cadre de la voie professionnelle, l’enseignement de l’histoire des arts établit des relations entre les savoirs assurés par l’enseignement général et les savoir-faire acquis lors de la formation technique reçue en ateliers professionnels. (cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf)
Lycée profesionnelle
Professional lycée
- Enseignements artistiques : Dans le cadre des voies générale et technologique, l’enseignement de l’histoire des arts entre en complémentarité avec les différents enseignements artistiques et culturels, en particulier avec celui d’histoire des arts (obligatoire ou facultatif) auquel il ne substitue pas. Dans le cadre de la voie technologique, l’enseignement de l’histoire des arts entre en complémentarité avec les autres enseignements artistiques notamment l’enseignement « Design et arts appliqués » dans la série Sciences et Technologies industrielles et les enseignements artistiques de la série « Techniques de la Musique et de la Danse » - Enseignements non artistiques : Dans les trois voies (générale, technologique et professionnelle), l’enseignement de l’histoire des arts est mis en œuvre dans le cadre des « humanités » : outre les enseignements artistiques précisés supra, le français, l’histoire - géographie - éducation civique, les langues vivantes et anciennes et la philosophie. Il peut aussi être abordé dans le cadre des enseignements scientifiques et techniques (mathématiques, physique - chimie, sciences et vie de la terre, vie sociale et professionnelle), des sciences économiques et sociales, de l’éducation physique et sportive, et des formations techniques assurées dans les ateliers professionnels. (cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 12)
Lycée technologique
Technological Lycée
Etude des œuvres L’enseignement de l’histoire des arts est fondé sur l’étude des œuvres. Cette étude peut être effectuée à partir d’une œuvre unique ou d’un ensemble d’œuvres défini par des critères communs (lieu, genre, auteur, mouvement…). Les œuvres sont analysées à partir de quatre critères au moins : formes, techniques, significations, usages. Ces critères peuvent être abordés selon plusieurs plans d’analyse notamment: - formes : catégories, types, genres, styles artistiques ; constituants, structure, composition, etc. - techniques : matériaux, matériels, outils, supports, instruments ; méthodes et techniques corporelles, gestuelles, instrumentales, etc. - significations : message (émis, reçu, interprété); sens (usuel, général, particulier ; variations dans le temps et l’espace) ; code, signe (signifiant/ signifié) ; réception, interprétation, décodage, décryptage, etc. - usages : fonction, emploi ; catégories de destinataires et d’utilisateurs ; destination, utilisation, transformation, rejets, détournements, etc. (Cf: http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf ), p. 4
Etude des œuvres
Studies of Art Works
Signification
Materials
Matériaux
Usage
Use
Form
Forme
Artistic style
Style artistique
Category
Catégorie
Exemple de l'usage du mot "Component" en anglais ( http://en.wikipedia.org/wiki/Paint )
Component
Constituant
Cf. également Blog "Culture artistique et Histoire des Arts" http://cultureartistique-histoiredesarts.fr/les-genres-artistiques-classiques/
Example of Artistic genres (http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Art_genres) /
Genre
Structure
Type
Code
Decoding
Décodage
Decryption
Décryptage
Interpretation
Interprétation
Meaning
Sens
General Meaning
Sens général
Particular meaning
Sens particulier
Sens usuel
Usual meaning
Message
Messag interprété
Message interpreted
Message received
Message reçu
Message sent
Message émis
Reception
Réception
Sign
Signe
Signified
Signifié
Référenec de traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Signifier
Signifier
signifiant
Bordily technique
Technique corporelle
Gestural technique
Technique gestuelle
Instrumental technique
Technique instrumentale
Bodily method
Méthode corporelle
Gestural method
Méthode gestuelle
Instrumental Method
Méthode instrumentale
Référenec de la traduction en anglais : http://dictionnaire.reverso.net/francais-anglais/destinataire
Addressee
Destinataire
Référence de la traduction en anglais : http://dictionnaire.reverso.net/francais-anglais/d%C3%A9tournement Voir "détournement (domaine de l'art)"
Appropriation
Détournement
Fonction
Function
Rejection
Rejet
Transformation
User
Utilisateur
Emploi
Utilisation
L’œuvre d’art et sa composition
Work of art and its composition
Composition effect
Effet de composition
Norm
Norme
Paradism
Paradisme
Repetition
Répétition
Source de traduction: http://www.linguee.fr/anglais-francais/traduction/rupture.html
Rupture
Series
Série
Mode
Construction
Hierarchy
Hiérarchisation
Order
Ordre
Orientation
Unity
Unité
L’œuvre d’art et le dialogue des arts
Work of Art and the dialogue of arts
Citation and reference of a work to the other
Citations et références d’une œuvre à l’autre
Echange et comparaison entre les arts
Exchange and comparison between arts
Analogie
Analogy
Correspondence
Synesthesia
Synesthésie
Transposition
Paragon
Parangon
L’œuvre d’art et les grandes figures de l’inspiration artistique en Occident
Work of art and the great figure of artistic inspiration in the West
Orpheus
Orphée
Apollo
Apollon
Les Neuf Muses
The nine muses
La fureur
Source de traduction : http://en.wiktionary.org/wiki/fureur
The wrath
L’œuvre d’art et l’influence des techniques
Work of art and influence of technique
Engineering work
Oeuvre d'ingénieur
Inventive work
Oeuvre d'inventeur
Chonophotographie
Chronophotography
Cinematography
Cinématographie
L'oeuvre liée à des techniques spécifiques
Work related to specific techniques
Anamophose
Anamorphosis
Perspective
Enregistrement
Record
L'oeuvre liée à l'évolution technique
Work related to the technical evolution
Architecture en verre
Glass architecture
Architecture métallique
Metallic architecture
L’œuvre d’art et la mémoire
Work of art and memory
Inscription dans l’histoire collective
Inscription in the collective history
Narrative
Récit
Testimony
Témoignage
Memory of the individual
Mémoire de l’individu
Autobiographie
Autobiography
L’œuvre d’art et le mythe
Work of art and Myth
Mean of artistic expression
Mode d'expression artistique
Expression orale
Oral expression
Expression sonore
Sound expression
Expression écrite
Writing expression
Trace du mythe dans l'oeuvre d'art
Trace of myth in work of art
Avatar
Motif
Theme
Thème
Transformaiton
L’œuvre d’art et le pouvoir
Work of art and power
Source de traduction : http://www.linguee.fr/francais-anglais/traduction/la+mise+en+sc%E8ne+du+pouvoir.html
"Mise en scène" of the power
Mise en scène du pouvoir
Oeuvre conçue en opposition au pouvoir
Work conceived in opposition to the power
Engaged work
Oeuvre engagée
Contestatrice
Objecting
source de traduction : http://en.wikipedia.org/wiki/Sacred
L’œuvre d’art et le sacré
Work of art and Sacred
Artistic inspiration from religious source
Source religieuse de l’inspiration artistique
Conventional form
Forme conventionnnelle
Figure
Personnage
Narrative of the creation and the end of the world
Récit de création et de fin du monde
Apocalypse
Jugement dernier
Last Judgment
Objet rituel
Ritual object
Le sentiment religieux et sa transmission
The religious sentiment and its transmission
Icon
Icône
Psalm
Psaume
Lieu symbolique
Symbolic place
Eden
Heaven
Paradis
Enfer
Hell
Styx
L’œuvre d’art et l’Etat
Work of art and state
Myth and narrative of foundation
Mythe et récit de fondation
Romulus and Remus
Romulus et Rémus
Le thème du Héros et de la Nation
Theme of hero and nation
Oeuvre, vecteur d’unification et d’identification d’une nation
Work, vector of unification and identification of a nation
Emblem
Emblème
Hymn
Hymne
Symbolic code
Symbolique code
Source de traduction : http://www.wordreference.com/fren/prouesse
L’œuvre d’art et la prouesse technique
Work of art and technical prowess
Source de traductin : http://www.linguee.fr/francais-anglais/traduction/faire+preuve+d'ing%E9niosit%E9.html
Ingenuity
Preuve d’ingéniosité
Automate
Automaton
Source de traduciton : http://en.wikipedia.org/wiki/Automaton
Robot
Preuve de virtuosité liée à une contrainte formelle ou technique
Virtuosity related to a formal and technical constraint
Art cinétique
Kinetic art
L'ouvre d'art et la technique
Work of art and technique
Artistic and technical great figures
Les grandes figures artistiques et techniques
Daedalus
Dédale
Faust
Frankenstein
Golem
Icare
Icarus
Inspiration source
Source d'inspiration
Industrie
Industry
Machine
Speed
Vitesse
L’œuvre d’art et la tradition
Work of art and tradition
Breaking
Avant-garde
Continuity
Continuité
Source de traduction : http://translate.google.fr/#fr/en/emprunt
Adaptation
Emprunt
Citation
Echo
La réécriture de thèmes et de motifs
The rewriting of themes and motifs
Source de traduction: http://en.wiktionary.org/wiki/clich%C3%A9
Cliche
Cliché
Lieu commun
Platitude
Source de traduction : http://en.wiktionary.org/wiki/poncif
Poncif
Stereotype
Stéréotype
Cover version
Reprise
Plagiarism
Plagiat
L'utilisaiton du mot "remarke" en français selon le programme scolaire.
Remake
Homage
Hommage
Parodie
Parody
Caricature
Pastiche
Rebirth
Renaissance
Historicism
Historicisme
L'influence d'un mouvement d'une période à l'autre
The Influence of the movement of a period on the other
Influence of a period
L’influence d’une époque
L’œuvre d’art et la place du corps et de l’homme dans le monde et la nature
The work of art and the place of the body and the man in the world and nature
Chaos
Les déplacements dans le temps et l’espace
Moving in the time and space
Croisade
Crusade
Discovery
Découverte
Les déplacements dans le temps et l’espace et leur imaginaire
Moving in the time and space and its imagination
Dream
Rêve
Fiction
Utopia
Utopie
Migration
Travel
Voyage
Grandeur
Greatness
Harmonie et chaos
Harmony and chaos
Order and disorder
Ordre et désordre
Petitesse et grandeur
Smallness and greatness
L’œuvre d’art, la création et les traditions (populaires, régionales)
Work of art, creation and tradition (popular and regional)
Epic
Epique
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Hero
Heroic myth
Mythe héroïque
Myth of Dionysos
Mythe dionysiaque
Récit et saga
Story and saga
Définition : L’œuvre d’art et la genèse des cultures : leurs expressions symboliques et artistiques, les lieux de réunions, les modes de représentation (symboliques ou mythiques), les formes de sociabilité, les manifestations ludiques (jeux de société) ou festives (commémorations, carnavals, cortèges, fêtes et célébrations civiles, religieuses, militaires), etc. Cf: http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 9
L’œuvre d’art et la genèse des cultures
The work of art and the genesis of cultures
Artistic expression
Expression artistique
Expression symbolique
Symbolic expression
Festive event
Manifestation festive
Carnaval
Carnival
Civil celebration
Célébration civile
Commémoration
Public celebration
Célébration militaire
Military celebration
Cortège
Procession
Célébration religieuse
Religious celebration
Form de sociabilité
Form of sociability
Fun event
Ludique manifestation
Board game
Jeux de société
Lieux de réunions
Meeting places
Mythical representation
Représentation mythique
Représentation symbolique
Symbolic representation
L’œuvre d’art et les grandes figures culturelles du temps et de l’espace
The work of art and the cultural great figures of time and space
Epic and legendary hero
Héros épique et légendaire
Penelope
Pénélope
Ulysse
Ulysses
Figure historique
Historical figure
Alexander the Great
Alexandre le Grand
Christophe Colomb
Christopher Columbus
Marco Polo
Cronos
Hermes
Hermès
Mercure
Mercury
L’œuvre d’art et ses formes
Work of Art and its form
Academic form
Forme savante
Codification
Progammation
Programmation
Symbol
Symbole
Forme populaire
Popular form
Référence de la traducation en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Bricolage
Bricolage
Référence de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9tournement ( L'emprunt du mot français en anglais) L'exemple pour aborder ce piste d'étude en histoire des arts : http://www.crdp-montpellier.fr/produits/petiteshistoires/communs/docpp/PP_RE_PUB_Attention_detournement.pdf
Improvisation
Know-how
Savoir-faire
L’œuvre d’art et l’évocation du temps et de l’espace
Work of art and the evocation of time and space
Depth of field
Profondeur de champ
Duration
Durée
Illusion d'optique
Optical illusion
Perspectives
Source de traduction : http://dictionnaire.reverso.net/francais-anglais/d%C3%A9coupage
Cutting
Découpage
Ages of Life
Âges de la vie
Golden age
Âge d'or
Measurements
Mesures
Source de traduction : http://dictionnaire.reverso.net/francais-anglais/mesure
Epoque
Period
Units
Unités
Forme symbolique
Symbolic form
Closure
Clôture
Eros
Finiteness
Finitude
Infinity
Infinité
Melancholy
Mélancolie
Nostalgia
Nostalgie
Opening
Ouverture
Thanatos
Vanity
Vanité
Euphoria
Euphorie
Cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 8
List of themes for collège level
Liste des thématiques au niveau de collège
Définition selon le programme : Cette thématique permet d’aborder les œuvres d’art à travers les cultures, les sociétés, les civilisations dont elles construisent l’identité et la diversité. (cf: http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf, p. 9)
Arts, creation, cultures
Arts, créations, cultures
Arts, mythes et religions
Arts, myths and religions
Arts, ruptures, continuities
Arts, ruptures, continuités
Défnition selon le programme: Cette thématique permet d’aborder les œuvres d’art à partir des relations qu’elles établissent, implicitement ou explicitement, avec les notions de temps et d’espace. (cf: http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf, p. 9)
Arts, espace, temps
Arts, space, time
Arts, Etats et pouvoir
Arts, States and power
Arts, techniques, expressions
Au niveau du Lycée, Les thématiques sont librement choisies par les professeurs dans la liste suivante, qu’ils peuvent éventuellement compléter. Cette liste est répartie en quatre champs : 1. Champ anthropologique : « Arts, réalités, imaginaires » ; « Arts et sacré » ; « Arts, sociétés, cultures » ; « Arts, corps, expressions » 2. Champ historique et social : « Arts et économie »; « Arts et idéologies»; « Arts, mémoires, témoignages, engagements ». 3. Champ technique : « Arts, contraintes, réalisations » ; « Arts, sciences et techniques » ; « Arts, informations, communications ». 4. Champ esthétique : « Arts, artistes, critiques, publics » ; « Arts, goût, esthétiques » ; « Arts, théories et pratiques ». (cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf , p. 13)
List of themes grouped by fields for the lycée level
Liste des thématiques répartie en champs au niveau de lycée
Aesthetic field
Champ esthétique
Arts, artistes, critiques, publics
Arts, artists, critics, publics
Arts, goût, esthétiques
Arts, tastes, aesthetic
Arts, theories and practices
Arts, théories et pratiques
Anthropological field
Champ anthropologique
Art, bodies, expressions
Arts, corps, expressions
Arts, realities, imaginaries
Arts, réalités, imaginaires
Arts and sacred
Arts et sacré
Arts, Societies, cultures
Arts, sociétés, cultures
Champ historique et social
Historical and social field
Arts and economy
Arts et économie
Arts and ideologies
Arts et idéologies
Arts, mémoires, témoignages, engagements
Arts, memories,testimonies, engagements
Technical field
Arts, informations, communications
Arts, contraintes, réalisations
Arts, restraints, realisations
Arts, sciences, techniques
Cette liste pour l'école primaire tient compte de la périodisation historique et des différents domaines artistiques. Elle n’indique pas d’oeuvres précises. Sans être exclusive, elle estdestinée à aider les enseignants dans le choix des oeuvres qui seront étudiées en classe. (cf: http://media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf, p. 6)
List of reference for primary level
Liste de référence au niveau primaire
An architecture of the XX th century and our era : habitation
Une architecture du XXème siècle et notre époque : habitat
Gratte-ciel
Skyscraper
An architecture of the XX th century and our era : works of art
Une architecture du XX siècle et notre époque : ouvrages d'art
Bridge
Pont
An ancient architecture
Une architecture antique
Greek monuments
Monuments grecs
Monuments gallo-romains
Roman Gaul monuments
Monuments romains
Roman monuments
An industrial architecture
Une architecture industrielle
Gare
Railway station
A military architecture
Une architecture militaire
Fortification
A prehistorical architecture
Une architecture préhistorique
Megalith
Mégalithe
A religious architecture
Une architecture religieuse
Abbaye
Abbey
A gothic church
Une église gothique
Mosque
Mosquée
A romanesque church
Un église romane
Synagogue
A royal architecture
Une architecture royale
Source de la traduction en anglais : http://en.wikipedia.org/wiki/Ch%C3%A2teaux_of_the_Loire_Valley
Château de la Loire
Château of the Loire Valley
Château de Versailles
Palace of Versailles
A civil building
Un bâtimnet civil
A timber framing house
Une maison à colombage
A mlilitary building
Un bâtiment militaire
Castel
Château fort
A fortified city
Un cité fortifiée
Cinematographic works of the XX th century and our era
Oeuvre cinématographique du XXème siècle et notre époque
A city map
Un plan de ville
A costume
Un costume
Decoration elements
Des éléments de décoration
Decoration elements of Limoges
Des éléments de décoration de Limoges
Decoration elements of Sèrves
Des éléments de décoration de Sèvres
Des éléments de mobilier
Furniture elements
Des éléments de mobilier de Limoges
Furniture elements of Limoges
Des éléments de mobilier de Sèvres
Furniture elements of Sèvres
Les arts de la table
The arts of the table
Les arts de la table de Limoges
The arts of the table of Limoges
Les arts de la table de Sèvres
The arts of the table of Sèvres
Ballet
An extract of a knight novel
Un extrait d’un roman de chevalerie
An extract of theatre play
Un extrait de pièce de théâtre
A fable of the Classical period
Une fable de l'époque classique
A fairy tale of the Classic period
Un conte de l'époque classique
A festival
Une fête
A French formal garden
Un jardin à la française
A fresco
Une fresque
An illuminated manuscript
un manuscrit enluminé
Jewellery
Une parure
A painting fromLascaux
Une peinture de Lascaux
A master of sculpture
Un maître de la sculpture
A mean of conveyance
Un moyen de transport
Train
Des musiques du XXème siècle
Music of the XX th century
Film music
Musiques de film
Jazz
Chanson
Song
Chamber music
Musique de chambre
An instrumental music of the Baroque repertory
Une musique instrumentale du repertoire baroque
An instrumental music of the Classical repertory
Une musique instrumentale du répertoire classique
A profane music
Une musique profane
A religious music
Une musique religieuse
Chant grégorien
Gregorian chant
A vocal music of the Baroque repertory
Une musique vocale du répertoire baroque
A vocal music of the classical repertory
Une musique vocale du répertoire classique
Oeuvre polyphonique religieuse
Religious polyphonie work
Des extraits musicaux de l'époque romantique
Musical extracts of the Romantic period
Opera
Opéra
Symphonie
Symphony
Des récits du XIXème siècle
XIX th century narrative
Des récits illustrés du XXème siècle et de notre époque
Illustrated narratives of the XX th century
A military object
Un objet militaire
Principal painting movements in XIXth century
Principaux mouvemennts picturaux du XIXème siècle
Impressionism
Impressionnisme
Neo-classicism
Néo-classisicsme
Realism
Réalisme
Romanticism
Romantisme
Principal painting movements in Contemporary period
Principaux mouvements picturaux contemporains
Des peintures du XVIII ème siècle
XVIII th century paintings
Des peintures du XVIIIème in Flandres
XVIII th century paintings in Flanders
Des peintures du XVIIIème siècles en France
XVIII th century paintings in France
Des peintures du XVIIIème en Italie
XVIII th century paintings in Italy
Des peintures du XVIIème siècle
XVII th century paintings
Des peintures du XVIIème en Flandres
XVII th century paintings in Flanders
Des peintures du XVIIème in France
XVII th century paintings in France
Des peintures du XVIIème en Italie
Des peintures de la Renaissance
Renaissance paintings
Performances of the XX th century
Spectacles du XXème siècle
Circus
Cirque
Contemporary dance
Danse contemporain
Danse moderne
Modern dance
Marionette
Puppet
Theatre
A performance of nobiliary culture
un spectacle de la culture noblilaire
Tournament
Tournoi
A performance of popular culture
Un sepctable de la culture populaire
Photographie du XIXème siècle
Photography of the XIX the century
Photographie du XXth siècle et de notre époque
Photography of the XX th century and our era
A piece of costume
Une pièce de costume
A piece of furniture
Une pièce de mobilier
Des poésies du XIXème siècle
XIX th century poems
Des poésies du XXème siècle et notre époque
The poems of the XX th century and our era
Des poésies de la Renaissance
Renaissance poems
A poster
Une affiche
A Roman Gaul mosaic
Une mosaïque galloromaine
Des sculptures du XVIIIème siècle
XVIII th century sculptures
Des sculptures du XVIIIème en Flandres
XVIII th century sculptures in Flanders
Des sculptures du XVIIIème en Italie
XVIII th century sculptures in France
Des sculptures du XVIIème en Italie
XVIII th century sculptures in Italy
Des sculptures du XVIIème siècle
XVII th Century sculptures
Des sculptures du XVIIème en Flandres
Des sculptures du XVIIème en France
XVII th century sculptures in Italy
A sculpture of the contemporary period
Une sculpture de l'époque contemporaine
An ancient sculpture
Une sculpture antique
A gothic sculpture
Une sculpture gothique
Des sculptures de la Renaissance
Renaissance sculptures
A romanesque sculpture
Une sculpture romane
Short film (The beginning of cinematography)
Un court-métrage (Des débuts du cinématographie)
A song of the popular repertory
Une chanson du répertoire populaire
Chanson de troubadour
Troubadour song
A stained glass
Un vitrail
A tapestry
une tapisserie
An urban square
Une place urbaine